Voor de leraar die soms door de bomen het bos niet meer ziet

Om mij heen heb ik verwarring en frustratie gezien, maar ook enorme gedrevenheid en steeds weer diep ademhalen en doorgaan. Omdat het jullie hart heeft, omdat de kinderen jullie hard nodig hebben.

Met al die taken wordt het kunst- en cultuuronderwijs helaas, maar begrijpelijk, vaak een ondergeschoven kindje. Want taal en rekenen hebben nou eenmaal meer prioriteit in ons land. Of dat terecht is, daar kunnen we het een andere keer over hebben.

Helaas kunnen we het hele systeem niet zomaar veranderen. Maar ik kan me wel in een klein stukje vastbijten voor jullie. Met mijn expertise op het gebied van beeldende kunsteducatie en mijn hart voor een betere wereld, ontwikkel ik graag goede kunstlessen voor jullie.

Lessen van niveau waarbij het proces net zo belangrijk is als het resultaat, waarbij het eigen idee van de leerling voorop staat, waar duurzaam wordt geknutseld met restmaterialen, waar de opdracht aansluit bij de belevingswereld van de leerling en de actualiteit, en natuurlijk bij de SLO-doelen. Ik ontwikkel de opdracht, maak de powerpoint en regel de materialen. Het enige wat jij hoeft te doen is even de lesbrief doorlezen en vier of vijf lessen op een creatief avontuur gaan met jouw klas.

Helaas kan ik niet beloven dat als ik die ene boom voor je omzaag, je het bos daarna wel kunt zien. Maar ik hoop dat als je mij met die boom laat sjouwen, jij niet omvalt en met iets meer lucht voor de klas kunt staan en kunt genieten van de mooie dingen van jouw vak: samen onderzoeken, ontdekken, creëren en leren met de kinderen!